学校环境监测系统综合融汇了教育行业的需求,集室内外环境监测、多媒体宣传展示等功能于一体,不仅仅只是做“环境监测”,更集成了多种增值应用,较大的提升了系统的实用价值。
监测并显示教室和办公区域的空气质量,为师生建立一个“看得见”的健康环境。融合多媒体教务信息发布功能,发布各类学校宣传资讯,如通知、课程表、健康提示等。真正体现全民健康的理念,把绿色、环保的理念融入到教学的每一个细节。
环境监测系统采用数码管实时显示各环境参量方式
整个系统通过核心单片机实时读取温度湿度传感器、CO2传感器、光敏电阻的测量参数值,并实时显示在LED数码管上,显示当前温室环境的各个参数情况,供温室管理人员作参考,以决定是否采取相应的补偿措施。该系统通过4*4矩阵键盘设定相关环境参量的上下限值,当测量参数**过所设定的上下限的值时,蜂鸣器响,发出警报,提示管理人员进行补偿。
污染物对健康的影响及防治对策?
当室内空气中含有少量甲醛时,人体就会有不适感,如引起流泪、咽喉疼痛;浓度增加时可引起恶心、咳嗽、胸闷气喘。长期接触可出现头疼、头晕、乏力和视力障碍。动物实验已证明甲醛能引起动物细胞核的基因突变、损伤染色体,可导致大鼠鼻癌,因此甲醛污染增加了人群wei癌、bi咽癌及fei癌的危险性吸入ben系物对zhong枢神经有抑制作用,同时会伴有tou痛、欲呕、步态不稳、昏睡、抽痉及心律不整。长期接触可导致造血系统抑制,白细胞减少,血小板减少,严重时可发生zai生pin血;同时ben也是致癌物,可引起血白病[4]。因此,我们采取了以下措施来降低图书馆环境中的污染物浓度